‏‫راهبردها و برنامه‌ریزی بر خودپنداره و هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان‬‏‫

سرشناسه : سپاهی، بهروز
‏عنوان و نام پديدآور : ‏‫راهبردها و برنامه‌ریزی بر خودپنداره و هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان‬‏‫/ تالیف بهروز سپاهی،‌ام‌سلمه نصرتی‌ناهوک.‬
‏مشخصات نشر : تهران: انتشارات شیل‏‫،۱۴۰۰.‮‬
‏مشخصات ظاهری : ‏‫۱۱۴ص.‬
‏شابک : ‭978-622-7700-46-6‬
‏وضعیت فهرست نویسی : فیپا
‏یادداشت : ‏‫کتابنامه:ص.۹۷-۱۱۴.‬
‏موضوع : شاگردان — روان‌شناسی
‏موضوع : Students — Psychology
‏موضوع : هیجان‌ها در نوجوانی
‏موضوع : Emotions in adolescence
‏موضوع : خودراهبری برای نوجوانان
‏موضوع : Self-management (Psychology) for teenagers
‏موضوع : موفقیت تحصیلی — جنبه‌های روان‌شناسی
‏موضوع : Academic achievement — Psychological aspects
‏موضوع : ‏‫یادگیری‏‬ — روان‌شناسی
‏موضوع : Learning, Psychology of
‏شناسه افزوده : نصرتی ناهوک، ام‌سلمه
‏رده بندی کنگره : ‏‫‬‭LB۱۱۱۷
‏رده بندی دیویی : ‏‫‬‮‭۳۷۲/۱۸۱
‏شماره کتابشناسی ملی : ‭۸۴۲۶۵۴۸‬
‏اطلاعات رکورد کتابشناسی : فیپا

سنجش

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “‏‫راهبردها و برنامه‌ریزی بر خودپنداره و هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان‬‏‫”